Wuhan University School of Economics and Management

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Universidade de Wuhan A Universidade é uma das primeiras universidades fundadas na China moderna. Ela remonta ao Ziqiang (auto-suficiência) Institute, que foi fundada em 1893 por Zhang Zhidong, governador de Hubei e Hunan províncias. Por ocasião do seu centenário em 1993, presidente Jiang Zemin e outros líderes do Partido e do Estado apresentaram suas inscrições de parabéns. O novo Wuhan University foi fundada em 2000, depois de uma fusão da Universidade originais Wuhan, Wuhan University of Hidráulica e Engenharia Elétrica, Wuhan Universidade Técnica de Topografia e Cartografia, e Hubei University Medical. O campus da Universidade de Wuhan tem sido chamado de "a mais bela universidade na China", com um ambiente excepcional e pitoresca. A universidade ocupa uma área de 2,52 milhões de metros quadrados. Seus muitos majestoso, edifícios palacianos, que combinam ambos os estilos chineses e ocidentais, são amplamente considerados como sendo clássico e gracioso em forma. Atualmente, conta com cerca de 52.000 WHU estudantes e 3.600 docentes professoral. Eles são organizados em disciplinas acadêmicas onze, ou seja, filosofia, ciência, economia, direito, educação, literatura, história, engenharia, agricultura, medicina e gestão. A par desta estrutura, a universidade criou seis faculdades, que são ciências humanas, ciências sociais, ciências naturais, engenharia, ciências da informação e da medicina. Excepcionalmente entre universidades nacionais chinesas, Universidade de Wuhan tem cinco primeiro de nível disciplinas de assunto que foram julgados pelo Ministério da Educação da China como tendo o posto de disciplinas-chave nacionais. Dentro destas categorias gerais, a universidade também tem 29 disciplinas secundárias. 17 destes também foram avaliadas como disciplinas-chave nacionais com 6 disciplinas secundárias sendo classificado pelo Estado como disciplinas-chave nacionais. Além disso, a universidade tem 28 disciplinas do primeiro nível e 208 disciplinas secundárias que tenha sido atribuído o direito de conceder graus de doutoramento. 296 disciplinas secundárias foram aprovados para conceder graus em nível de mestrado. A universidade também tem 32 estações de trabalho de pós-doutoramento. Além disso, a universidade tem 3 triplos AAA padrão nacional hospitais afiliados na área de Wuhan. Economia e Gestão Escolar Homenageado como "o antepassado de educação empresarial chinês", a Escola de Economia e Gestão da Universidade de Wuhan (EMS) tem uma longa história. Ela remonta a 1893 na Dinastia Qing, quando Zhang Zhidong, o governador de Hubei e Hunan províncias, fundou a "Ziqiang (Autossuficiência) Instituto." Isto incluiu uma divisão de comércio e negócios e foi, na prática, o mais rapidamente instituição de ensino negócios na China confirmado pelo Ministério do Comércio da China. Em janeiro de 2001, a Universidade de Wuhan estabeleceu sua primeira escola de negócios através da fusão de 5 escolas diferentes a partir de 3 universidades. Em agosto de 2005, a Escola de Negócios foi rebatizado como a Escola de Economia e Gestão (EMS) e foi transferida para um edifício de escritórios construído para o efeito. Ele oferece 30.000 m² de escritórios e instalações de ensino que foram totalmente equipados com o ensino do estado-da-arte e instalações de investigação em conjunto com uma extensa biblioteca dedicada à economia e gestão e um show-case centro laboratório de pesquisa em todo o país. Dentro de suas duas disciplinas de assuntos gerais de Economia e Gestão, a Escola tem 4 disciplinas do primeiro nível, todos com direito a prêmio Masters, PhD e qualificações de pós-doutoramento. Ele tem uma chave de disciplina nacional de primeiro nível e 7 disciplinas secundárias principais nacionais, os quais são qualificações distintos dentro de qualquer sistema de ensino superior nacional ou província de Hubei em si. Em setembro de 2010, a Escola estava oferecendo 20 cursos de doutorado, 25 mestrados, 10 programas de mestrado profissional (como MBA, EMBA, etc), 19 programas de graduação e 7 classes de graduação experimental docente.