Mestrado em Educação - Programa Misto especializado em Educação Judaica

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Com a mudança da realidade da vida judaica na diáspora, o Centro Melton para a Educação Judaica está se movendo em novas direções para se adaptar a essas mudanças e oferecer soluções para fortalecer a educação judaica nas comunidades no exterior.

Usando o curso de mestrado oferecido no Melton Center como uma base forte, desenvolvemos um programa misto de mestrado no local e à distância ( sem pesquisa voltado para alunos residentes no exterior ) em educação judaica, que é oferecido a educadores judeus em comunidades judaicas ao redor do mundo. O programa é projetado para educadores em estruturas formais e informais que estão interessados na Educação Judaica e seu diálogo com as Ciências Sociais, Filosofia Educacional e Estudos Judaicos e de Israel. Estudos integrar no local e elementos de ensino à distância e requerem 40 créditos para a graduação.

Sobre o programa

Este é um programa internacional ministrado inteiramente em inglês, destinado principalmente a alunos que residem fora de Israel. Todas as palestras e material do curso são em inglês. As contribuições para as discussões do fórum e tarefas escritas devem ser escritas em inglês. Um alto nível de proficiência em inglês é, portanto, um requisito para a participação neste programa. Muitos dos cursos são focados em desafios e questões enfrentadas pela educação judaica nas comunidades da Diáspora.

A principal vantagem deste programa é que os educadores no exterior que, por vários motivos, não podem passar um longo período em Jerusalém, terão a oportunidade de estudar com o corpo docente do Melton Center e desfrutar dos recursos acadêmicos exclusivos da Universidade Hebraica.

Os cursos do programa de Mestrado em Educação têm como objetivo familiarizar os alunos com a pesquisa na educação judaica e permitir o esclarecimento dos objetivos, métodos, práticas e desafios envolvidos na transmissão da cultura judaica e no ensino dos estudos judaicos e israelenses.

O programa é conduzido em alto nível acadêmico na Universidade Hebraica, que está classificada entre as 100 melhores universidades do mundo.

Programa Foci

O Programa foca-se em três áreas principais:

1. A Filosofia, a Sociologia e a Psicologia da Educação Judaica e da Educação de Israel:

Este enfoque trata das grandes questões da Educação Judaica e da Educação de Israel: Quem é a pessoa instruída e quem, o judeu instruído? Quais são os objetivos da Educação Judaica e como podemos adaptá-los às questões que hoje enfrentamos? Qual é o papel do educador judaico e como pode a instituição ajudá-lo? Qual é o lugar de Israel na Educação Judaica? Como devem ser as relações entre a Escola Judaica e Israel? Qual é o papel do sionismo nos nossos tempos?

2. O ensino de textos judaicos:

Este enfoque trata do ensino de textos bíblicos e talmúdicos. No programa, alguns docentes darão exemplos de textos diferentes, como analisá-los de forma a dar ao participante as ferramentas necessárias para lidar com eles e ensiná-los em escolas e comunidades. Nos cursos, os participantes aprenderão diferentes perspetivas, como Filosofia da Criança, perspetiva ética de Levinas e outras. Este foco é teórico e prático porque os estudos envolvem tanto os fundamentos de todas as perspetivas como exemplos práticos que possam ser implementados no terreno.

3. O empreendedorismo e a inovação na Educação Judaica.

Neste enfoque, os participantes analisarão a sua própria visão pessoal da Educação Judaica, bem como a sua visão institucional. No programa, vão estudar várias teorias que os ajudarão a refletir sobre sua própria visão educacional judaica. Visão, Inovação e Empreendedorismo são as três principais componentes deste foco.

Estrutura do Programa

O programa consiste em 36 créditos dos quais 10 créditos serão oferecidos presencialmente na Universidade Hebraica e serão oferecidos 26 créditos como cursos a distância. O programa é composto por 14 créditos obrigatórios e 22 créditos eletivos.

Os participantes devem submeter dois trabalhos de seminário. Um trabalho de seminário deve ser relacionado com um curso lecionado no local da universidade.

O programa pode aprovar até 8 créditos contraídos fora do percurso de Educação Judaica, quer de entre outros cursos a distância da Universidade Hebraica, quer de universidades reconhecidas como credíveis pela Universidade Hebraica. A aprovação prévia deve ser obtida para cursos fora da pista de Educação Judaica.

O Blended Masters Program está no plano não investigativo e não prevê a elaboração de uma tese que é normalmente um pré-requisito para a admissão a um programa doutoral na Universidade Hebraica.