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The George Washington University, Graduate School of Education and Human Development Mestre em Administração de Ensino Superior
The George Washington University, Graduate School of Education and Human Development

Mestre em Administração de Ensino Superior

Washington, Estados Unidos da América

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Inglês

Tempo integral

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USD 1825 / per credit *

No campus

* por crédito. Taxas adicionais podem ser aplicadas

Introdução

Transformando Comunidades de Estudantes

Para a diversidade da população estudantil de hoje, as instituições precisam de líderes fortes para se tornarem a próxima geração de agentes de mudança determinados a transformar as comunidades do campus em todo o país. Seja por meio de uma ênfase nas variáveis demográficas que são preditores de empréstimos estudantis, da análise histórica das contribuições do movimento do poder negro para o ensino superior, das mudanças nas políticas e práticas de vida gregas ou dos fundamentos do desenvolvimento do estudante universitário, estudante universitário os profissionais de pessoal são preparados para assumir esse trabalho.

O mestrado da GW em Administração de Educação Superior equipa os alunos com capacidades eficazes de liderança e administração, combinando cursos com prática profissional em uma variedade de configurações na área metropolitana de DC por meio de oportunidades de estágio e bolsa de estudos. Você ficará imerso em um trabalho inovador para garantir que as faculdades estejam usando práticas de assuntos estudantis inclusivos e multiculturais com foco na promoção da justiça social, engajamento cívico e equidade. Os alunos de Administração de Ensino Superior aprofundam seus conhecimentos selecionando uma concentração em Administração de Assuntos Estudantis, Administração Geral, Política e Finanças de Ensino Superior e Ensino Superior Internacional. Os alunos do programa HEA enfocam o estudo no exterior e as políticas e programas de intercâmbio internacional; gestão de inscrições, admissões e estratégias de recrutamento; melhores práticas de aconselhamento acadêmico; atletismo intercolegial e gestão de esportes de clube; envolvimento do aluno, programação de eventos e vida residencial; serviços de carreira e desenvolvimento; Políticas e práticas de vida na Grécia; e muito mais. No semestre final do programa, os alunos concluem um projeto fundamental sobre um tópico de sua escolha relacionado a um problema de prática profissional. Isso fornece um portfólio vivo de trabalho diretamente relacionado ao plano de carreira pretendido.

Os alunos matriculados no programa de Mestrado em Administração do Ensino Superior podem buscar um diploma conjunto com um Mestrado em Administração de Empresas (MBA) ou Doutorado Jurisdicional. Os cursos podem ser aplicados para obtenção do grau de mestre e certificados.

Após a conclusão do grau, os alunos serão preparados para posições profissionais em assuntos estudantis, assuntos acadêmicos, relações universitárias, estudos no exterior e programas de intercâmbio internacional e muito mais.

Microsoft Surface Laptop 3 in Platinum Shot by: Christiann Koepke
Surface / unsplash

Por que um GW Master in Higher Education Administration?

  • Localização: A localização da GW em Washington, DC - o epicentro da política, prática e pesquisa - oferece aos alunos a vantagem de serem vizinhos de organizações nacionais, incluindo o Departamento de Educação, Conselho Americano de Educação, ACPA e NASPA, Pesquisa Educacional Americana Associação e uma variação de faculdades / universidades em tamanho e afiliação.
  • Corpo discente diversificado: de todo o país e de todo o mundo, trazendo uma ampla gama de experiências profissionais, habilidades e conhecimentos enriquecedores.
  • Programação conveniente: os cursos são programados uma vez por semana no final da tarde e à noite (de segunda a quinta) para acomodar as programações dos profissionais de trabalho e para experiências de estágio.
  • Study Abroad: Os alunos do programa de Administração do Ensino Superior podem ter a oportunidade de participar de viagens de estudos de curta duração no exterior para obter crédito do curso. Essas oportunidades permitem que os alunos desenvolvam seu trabalho como acadêmicos por meio da exposição e da pesquisa de outras perspectivas internacionais.

Currículo

Os seguintes requisitos devem ser cumpridos: 30 créditos, incluindo 12 créditos em cursos básicos obrigatórios, 12 a 15 créditos em uma concentração e 3 a 6 créditos em disciplinas eletivas.

Cursos básicos

  • EDUC 6112: Fundamentos de avaliação, teste e medição em educação
  • ou EDUC 6116: Introdução às Estatísticas Educacionais
  • EDUC 6500: Introdução aos Assuntos Estudantis e Ensino Superior
  • EDUC 6510: Administração do Ensino Superior
  • EDUC 6585: Estágio de Mestrado em Administração do Ensino Superior
  • EDUC 6590: Capstone in Higher Education Administration (0 crédito curso)

Concentração de Administração Geral

  • EDUC 6540: Teorias de Grupo e Organizacionais
  • EDUC 6560: Problemas jurídicos no ensino superior
  • EDUC 6555: Política de Ensino Superior
  • ou EDUC 6565: Financiando o Ensino Superior
  • EDUC 8560: estudos de caso em administração de ensino superior
  • Eletivas: 6 créditos em disciplinas eletivas a serem selecionadas em consulta com o orientador.

Concentração Internacional de Educação

  • EDUC 6602: Estudos Regionais em Educação Internacional
  • ou EDUC 6615: Internacionalizando Escolas dos EUA
  • ou EDUC 6630: Experiências Internacionais
  • EDUC 6610: Programas e políticas em educação internacional
  • EDUC 6620: Estratégias e Análise em Educação Internacional
  • EDUC 8560: estudos de caso em administração de ensino superior
  • Eletivas: 6 créditos em disciplinas eletivas a serem selecionadas em consulta com o orientador.

Concentração de Administração de Assuntos Estudantis

  • EDUC 6520: Fundamentos do desenvolvimento do estudante universitário
  • EDUC 6525: Gerenciando Programas de Serviços para Estudantes Universitários
  • EDUC 6530: Liderança Campus Intercultural
  • EDUC 6540: Teorias de Grupo e Organizacionais
  • EDUC 6585: Estágio de Mestrado em Administração do Ensino Superior
  • Eletivas: 3 créditos em disciplinas eletivas a serem selecionadas em consulta com o orientador.

Política de Ensino Superior e Concentração Financeira

  • EDUC 6555: Política de Ensino Superior
  • EDUC 6565: Financiando o ensino superior
  • EDUC 6560: Problemas jurídicos no ensino superior
  • EDUC 8540: História da Educação Superior
  • Eletivas: 6 créditos em disciplinas eletivas a serem selecionadas em consulta com o orientador.

Perspectiva profissional

Os graduados do programa de Ensino Superior estão transformando as comunidades do campus em todo o país. Trabalhamos como:

  • Diretor de admissões, The Citadel
  • Diretor de Assuntos Estudantis e Aprendizagem de Serviço Comunitário, University of Virginia
  • Diretor de Residence Life, Christendom College
  • Diretor de Serviços ao Aluno, Escola de Graduação em Educação e Desenvolvimento Humano, GW
  • Diretor Assistente de Admissões, Bucknell University
  • Diretor Assistente de Atividades e Vida Estudantil e Coordenador de Assuntos Gregos, Universidade Americana
  • Diretor Assistente de Programação, Universidade de Wisconsin
  • Coordenador de liderança, Universidade da Califórnia, Davis
  • Diretor Assistente de Programação do Campus e Vida Grega, Fairleigh Dickinson University
  • Diretor de Serviços de Carreira, Universidade de Washington
  • Diretor assistente de recursos e educação de assalto no campus, UC Irvine

Admissões

  • Inscrição no programa: verão, outono
  • Pré-requisitos: Bacharelado
  • Campus: Campus Principal

Requisitos de Aplicação

  • Aplicação online
  • Currículo
  • Declaração de Propósito
  • 2 cartas de recomendação
  • GRE ou MAT (o envio de pontuações é opcional se o GPA de graduação for 3,3 ou superior)
  • Transcrições (não oficiais)
  • Taxa de inscrição

* Requisitos adicionais de inscrição podem existir para candidatos internacionais

English Language Requirements

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