Mestrado em Ciências do Ensino Secundário de Estudantes Surdos ou Deficientes Auditivos
Rochester, Estados Unidos da América
DURAÇÃO
2 Years
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Tempo integral
PRAZO DE INSCRIÇÃO
Solicitar prazo de inscrição
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Aug 2024
PROPINAS
USD 41 424 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
Ensino à Distância, No campus
* aulas anuais em período integral. Podem ser aplicadas taxas adicionais. Bolsas e auxílios estão disponíveis
Introdução
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Visão geral
O grau de Mestrado em educação secundária de alunos surdos ou com deficiência auditiva prepara os alunos para atender a necessidade nacional de professores de alunos do ensino médio que são surdos ou com deficiência auditiva. O programa prepara os professores como profissionais eficazes e éticos e também como acadêmicos e líderes na profissão.
Os docentes são líderes internacionais em pesquisa e são altamente qualificados na educação de surdos. Um sistema cuidadosamente projetado de aconselhamento do corpo docente é uma característica proeminente do programa. As instalações no campus, a tecnologia de ponta e um sistema bem estabelecido de serviços de acesso educacional se combinam para tornar este programa vital para alunos surdos e ouvintes que desejam carreiras como educadores profissionais de alunos surdos.
Galeria
Admissões
Bolsas de estudo e financiamento
O RIT concede mais de US$ 37 milhões em bolsas de mérito e bolsas de assistência para alunos de pós-graduação a cada ano. As bolsas de estudo variam de 5% da mensalidade até a mensalidade integral. Os prêmios são baseados na excelência acadêmica do candidato. Muitas coisas são consideradas ao conceder bolsas de estudo - notas de graduação, notas de teste de colocação de pós-graduação e sua pesquisa e experiência de trabalho são fatores importantes.
Assistências de pós-graduação são oferecidas a estudantes de pós-graduação matriculados em tempo integral para servir como assistentes de ensino, pesquisa ou administrativos. Os assistentes graduados recebem salários (determinados pelo departamento que fez a nomeação) em troca do trabalho realizado. Muitos assistentes de pós-graduação também recebem remissão de mensalidades (isto é, ajuda de custo), além de receberem salários pelos deveres de assistente.
Alunos de pós-graduação podem receber bolsas de estudos e assistências. Essas oportunidades de financiamento são as mesmas para candidatos americanos e internacionais.
O RIT concede mais de US$ 30 milhões em bolsas de mérito e bolsas de assistência para alunos de pós-graduação a cada ano. As bolsas de estudo variam de 10% a 40% do valor da mensalidade. Nosso valor médio da bolsa é de cerca de 30% da mensalidade ou $ 13,000. Os prêmios são baseados na excelência acadêmica do candidato. Muitas coisas são consideradas ao conceder bolsas de estudo - notas de graduação, notas de teste de colocação de pós-graduação e sua pesquisa e experiência de trabalho são fatores importantes.
Assistências de pós-graduação são oferecidas a estudantes de pós-graduação matriculados em período integral para servir como assistentes de ensino, pesquisa ou administrativos. Os assistentes graduados recebem salários (determinados pelo departamento que fez a nomeação) em troca do trabalho realizado. Muitos assistentes de pós-graduação também recebem remissão de mensalidades (isto é, ajuda de custo), além de receberem salários pelos deveres de assistente.
Alunos de pós-graduação podem receber bolsas de estudo e assistências. Essas oportunidades de financiamento são as mesmas para candidatos americanos e internacionais.
Cooperativa opcional : a educação cooperativa consiste em atribuições de trabalho remuneradas com corporações e organizações nos Estados Unidos e no exterior. O Co-op permite que os alunos passem um ou mais semestres empregados em uma posição paga em tempo integral relacionada ao seu programa acadêmico antes de se formarem. Muitos estudantes usam os ganhos da cooperativa para ajudar a financiar sua educação.
Trabalho-Estudo : estudantes de pós-graduação que estudam em período integral podem se inscrever para trabalhar meio período no campus. O RIT tem mais de 9.000 empregos disponíveis a cada ano, e os alunos normalmente trabalham de 10 a 20 horas por semana. Os estudantes internacionais que estudam com um visto F-1 ou J-1 podem trabalhar até 20 horas por semana no campus e 40 horas durante os períodos de intervalo.
Currículo
O trabalho do curso requer um mínimo de quatro semestres. Um GPA cumulativo de pelo menos 3,0 deve ser mantido. Antes da formatura, espera-se que os alunos tenham pelo menos habilidades de sinalização de nível intermediário, conforme determinado por uma Entrevista de Proficiência em Língua de Sinais.
Ensino secundário para alunos surdos ou com deficiência auditiva, mestrado, sequência típica do curso
Primeiro ano
- MSSE-700 História do Pensamento e Prática Educacional de Surdos
- MSSE-701 Psicologia e Desenvolvimento Humano
- MSSE-703 Educação Especial no Contexto Social
- MSSE-704 Ensinando Alunos Surdos com Necessidades Educacionais Especiais
- MSSE-710 Métodos Instrucionais Gerais
- Prática MSSE-712
- MSSE-715 Questões na Educação Básica
- MSSE-725 Estruturas de ASL e Inglês
- MSSE-726 Aquisição e Aprendizagem de Idiomas
- MSSE-727 ASL em Entrega Instrucional
- MSSE-785 Fundamentos de Pesquisa Educacional
Segundo ano
- MSSE-702 Diversidade Educacional e Cultural
- Princípios e Práticas de Avaliação MSSE-713
- MSSE-714 Conteúdo Curricular e Métodos de Instrução
- MSSE-722 Audiologia Educacional e Desenvolvimento da Linguagem Falada
- MSSE-728 Alfabetização e o Adolescente Surdo
- MSSE-760 Ensino do Aluno I*
- MSSE-761 Ensino do Aluno II*
- Portfólio Profissional MSSE-790
- MSSE-794 Consulta em Ensino (eletiva)
Oportunidades de carreira
Indústrias
- Educação K-12
- Sem fins lucrativos
- Outra educação
Títulos típicos de trabalho
- Professor dos Surdos
English Language Requirements
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