Mestre do desenvolvimento humano global (mghd)

O Mestrado em Desenvolvimento Humano Global É um programa de pós-graduação inovador e acadêmico rigoroso que se destina a preparar a próxima geração de profissionais de desenvolvimento para trabalhar com agências do setor público, empresas privadas e organizações sem fins lucrativos envolvidas no setor. Através do curso, da atividade extracurricular e de uma experiência de trabalho prática, os alunos compreendem os desafios do desenvolvimento e desenvolvem o conhecimento, as habilidades e as experiências necessárias para se tornar líderes em seu campo e fazer a diferença em nossa comunidade global.

Sobre o Programa de

Um bilhão de pessoas hoje ainda vivem em extrema pobreza. Reduzir a pobreza mundial e promover o crescimento e o desenvolvimento nos países pobres são os principais desafios e oportunidades do século XXI. Trazer essa mudança nunca foi mais urgente ou mais proeminente no discurso público sobre as relações internacionais, ou nas prioridades dos estudantes de pós-graduação considerando suas futuras carreiras.

Desde o início da década de 1990, os profissionais de desenvolvimento e os formuladores de políticas evoluíram significativamente em suas opiniões sobre o que constitui "desenvolvimento" - de um foco exclusivo em métricas de crescimento econômico e redução da pobreza para um sentido mais holístico de "desenvolvimento humano". O premiado do Nobel, Amartya Sen, é mais conhecido por seu trabalho pioneiro sobre a necessidade de um quadro mais inclusivo que promova o florescimento humano no sentido mais completo, incluindo o alargamento das escolhas das pessoas, permitindo-lhes a liberdade de alcançar o que valorizam e o desenvolvimento de suas capacidades individuais para Alcançar a dignidade humana.

O objetivo do Mestrado em Desenvolvimento Humano Global é preparar os alunos - por meio de cursos, atividades extracurriculares e uma experiência prática de campo - para entender os desafios do desenvolvimento e fornecer-lhes as ferramentas e a experiência para enfrentar esses desafios como profissionais bem-sucedidos.

Especialistas e praticantes experientes em desenvolvimento hoje confirmam que o campo de desenvolvimento internacional requer profissionais com um conhecimento básico de desenvolvimento, habilidades analíticas sólidas, conhecimento especializado de áreas específicas de desenvolvimento e habilidades relevantes que provêm de experiência direta em desenvolvimento.

Profissionais bem sucedidos em desenvolvimento devem ser treinados em uma variedade de disciplinas relevantes. Eles devem ter habilidades quantitativas e analíticas básicas. Eles devem ter uma familiaridade com uma ou mais áreas especializadas de desenvolvimento, como saúde, empresa privada ou ambiente / mudança climática. Eles devem ser flexíveis e capazes de trabalhar em uma variedade de tipos de organizações, o que certamente fará no decorrer de suas carreiras. E eles devem entender, tanto por meio de seus estudos como de sua experiência prática nas realidades de desenvolvimento, as complexidades e os desafios - bem como as recompensas - de operar como profissional de desenvolvimento. Este diploma visa proporcionar aos seus licenciados todas essas competências e muito mais.

Currículo

O currículo do Desenvolvimento Humano Global é rigoroso e abrangente; Os cursos principais cobrem uma variedade de tópicos, incluindo a economia do desenvolvimento, a política e a mudança social, a concepção e implementação de programas, avaliação, metodologias quantitativas e qualitativas, financiamento e gestão. Estudantes que procuram o Mestrado em Desenvolvimento Humano Global completarão 16 cursos de três créditos (um total de 48 créditos), um projeto de campo de verão e pelo menos um estágio. Além disso, os alunos participarão de clínicas de habilidades e workshops, participarão de eventos de falantes e trabalharão com mentores da comunidade de desenvolvimento em Washington, DC.

Estudantes que procuram o Mestrado em Desenvolvimento Humano Global são susceptíveis de interface com uma ou mais das muitas unidades de Georgetown explorando questões de desenvolvimento internacional através de pesquisa ou serviço.

Escola de Serviço Externo

• Instituto para o Estudo da Migração Internacional
• Mortara Center for International Studies
• Mestrado em Ciências no Serviço Exterior

Em outros lugares da Universidade de Georgetown

• Berkley Center for Religion, Peace and World Affairs
• Centro de Educação e Desenvolvimento Intercultural
• Centro de Pesquisa, Ensino e Serviço de Justiça Social
• Instituto de Direito, Ciência e Segurança Global
• Instituto de Saúde Reprodutiva
• Conselho das Mulheres dos EUA-Afeganistão
• McDonough School of Business

Cursos de Coure

• GHDP-501 Economia de Desenvolvimento: Crescimento
• GHDP-502 Economia Política de Desenvolvimento Internacional
• GHDP-503 Métodos Quantitativos de Pesquisa e Avaliação em Desenvolvimento
• GHDP-504 Estratégia, Design e Implementação
• GHDP-505 Economia de Desenvolvimento: Pobreza
• GHDP-506 Avaliação para Desenvolvimento
• GHDP-507 Development Finance
• GHDP-598 Análise de Gestão e Prática I
• GHDP-599 Análise de Gestão e Prática II

Projeto Capstone

O Projeto Capstone é o ponto culminante dos dois anos de trabalho e experiências do estudante em Georgetown. É parte integrante do currículo básico realizado durante o segundo ano do Programa Global de Desenvolvimento Humano, Gestão, Análise e Prática em Desenvolvimento I & II (GHDP 598 e GHDP 599). O GHDP 598 e 599 foram projetados para fornecer apoio e direção aos alunos que escrevem seu projeto Capstone. Trabalhando em pares, o Projeto foi projetado para proporcionar aos alunos a oportunidade de reunir os conhecimentos e habilidades que adquiriram ao longo do programa e aplicá-los a um desafio do mundo real identificado em conjunto com uma organização que trabalha no campo de desenvolvimento (o cliente) . O cliente poderia ser um governo, uma agência doadora, ONG, empresas, fundação ou outra organização trabalhando em desenvolvimento.

Projecto de Campo de Verão

Desde o estabelecimento do programa GHD em 2012, os alunos passaram o verão entre os dois anos de estudo trabalhando como estagiários em locais de campo no exterior por 10 a 12 semanas com uma variedade de organizações de desenvolvimento, incluindo ONGs, agências de ajuda, empresas de consultoria de desenvolvimento, Empresas sociais, corporações multinacionais e fundações. Em 2016, estudantes foram colocados com agências hospedeiras em 15 países da África, Ásia, América Latina e Oriente Médio. Suas atribuições variaram desde o projeto de pesquisa de ensaios de controle randomizado (RCT), a avaliação de programas de assistência humanitária, a papéis de assessoria em ministérios governamentais. A partir desses projetos de campo de verão, os alunos ganham experiência prática em desenvolvimento profissional, bem como uma oportunidade de praticar e ampliar o que aprenderam na sala de aula. Os projetos de campo de verão aprofundam a especialização técnica dos alunos e permitem que eles reflitam sobre práticas de desenvolvimento eficazes e éticas.

Os projetos de campo de verão são uma característica essencial do Programa Global de Desenvolvimento Humano, e são apoiados pelo curso regular dos alunos. Por exemplo, o curso básico "Monitoramento e Avaliação de Projetos e Programas", que todos os alunos receberão no segundo semestre do primeiro ano, é projetado para preparar os alunos para seus projetos de verão. No semestre de outono do segundo ano, os cartazes que resumem os projetos de campo do verão são a primeira tarefa necessária no curso "Análise e prática de gestão", e as experiências dos alunos fornecem uma base para a discussão sobre os desafios de gestão e liderança que os profissionais de desenvolvimento encontram durante o seu profissional Carreiras. Os alunos também podem aproveitar sua experiência de campo de verão em artigos e relatórios submetidos para outros cursos, potencialmente incluindo o projeto Capstone, que é um requisito básico para o mestrado em GHD.

O financiamento para despesas de viagem e um modesto salário são fornecidos pelo Programa GHD, ou, em certos casos, por agências hospedeiras onde os alunos são colocados para o verão.

Os protocolos de segurança e segurança para viagens e arranjos são coordenados com o OGS.

Estágios

O internamento em Washington, DC, enquanto está inscrito no programa GHD, oferece uma oportunidade inestimável para o crescimento profissional e a expansão das redes profissionais dos estudantes. Os alunos que são internos são capazes de desenvolver habilidades profissionais, aprimorar seus currículos, aprimorar seus objetivos de carreira e desenvolver as lições aprendidas em cursos acadêmicos. Os alunos da GHD são obrigados a ter pelo menos um estágio durante o curso de estudo que desenvolve habilidades e conhecimentos em sua área de especialização. Se um aluno persegue mais de uma área temática ou foco regional, o departamento determinará se mais de um estágio é necessário para abordar todos os aspectos da especialização.

Os estágios podem ser:

• Por um semestre ou um ano
• Com uma organização ou múltiplo, dependendo da área de especialização, foco temático e interesses regionais do aluno
• Pago ou não pago

GHD Internship organizações incluíram:

• Salvar as crianças
• Relief International
• Banco Interamericano de Desenvolvimento
• Fundação das Nações Unidas
• Interação
• Solimar International
• DAI
• Centro de Filantropia de Desastre
• International Medical Corps
• Integridade Global
• Mercy Corps
• Banco Mundial
• Ajuda de ação
• John Snow Inc.
• Fundação das Nações Unidas
• Departamento de Estado dos EUA
• Fundação Ásia
• Vozes vitais
• Transparência Internacional-EUA
• TechnoServe

Especializações e Programas de Certificado

Um dos pontos fortes do Programa Global de Desenvolvimento Humano é o acesso a cursos de nível de pós-graduação em uma ampla gama de disciplinas de faculdades dentro da Universidade de Georgetown. Nós fornecemos a oportunidade para os alunos usarem alguns de seus cursos eletivos para adquirir uma especialização ao mesmo tempo em que perseguem seu diploma, o que exige a conclusão de 9 créditos em um tema focado, como Saúde Global ou Educação e Capital Humano.

As especializações mais populares são listadas em maior detalhe no menu. Há também uma variedade de ofertas de cursos relacionados ao gênero, assistência humanitária, conflitos, ciência e tecnologia e estudos regionais.

Muitos estudantes optam por usar seus cursos eletivos para buscar um certificado mais formal oferecido por outros programas de graduação da Universidade de Georgetown em vez de uma especialização.

Assessoria de Carreira

O conselho de carreira é parte integrante da experiência de cada aluno. O objetivo do Mestrado em Desenvolvimento Humano Global é dar aos alunos uma base excelente na prática de desenvolvimento e ajudá-los a dar os próximos passos em direção a uma carreira desafiadora e gratificante após a formatura. Através de assessoria de carreira, mentorias, clínicas de habilidades, encontro com profissionais de desenvolvimento e estágios, o programa irá capacitar os alunos com as habilidades, experiências e contatos para serem os fabricantes de mudanças no desenvolvimento no século XXI. Além disso, o Centro de Desenvolvimento de Carreiras de Pós-Graduação da Escola de Serviços Externos oferece uma gama completa de serviços de carreira e hospeda eventos relacionados à carreira.

Retiro de ética

O Programa de Desenvolvimento Humano Global organiza um fim de semana de retiro de ética fora do campus durante o primeiro mês do programa. Este fim de semana destina-se a introduzir um diálogo entre a coorte estudantil, o corpo docente e a equipe sobre quais dilemas e situações éticas podem ocorrer no campo e quais tipos de frameworks podem ser usados ​​para abordá-los.

Muitos de nossos alunos citam o retiro de ética como uma experiência de ligação que dá o tom para suas interações de colegas e professores ao longo do programa de dois anos.

Os profissionais do desenvolvimento trabalham para melhorar a condição da humanidade em todo o mundo e enfrentam os dilemas éticos colocados pelo envolvimento em ambientes complexos, vibrantes e muitas vezes instáveis. Marion Jehane Abboud, GHD '17 e Kyle Goeckner-Wald, GHD '17, passaram o fim de semana com seus colegas e professores, abordando essas questões e, aqui, oferecem seus pensamentos.