Mestre em Psicologia
Oxford Brookes University
Informação chave
Localização do campus
Headington, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
Línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
12 - 24 Meses
Frequência
Tempo integral, Meio período
Propinas
GBP 15 200 / per year *
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* Estudantes do Reino Unido em tempo integral: £ 8.300 | Estudantes internacionais / da UE em tempo integral: £ 15.200
bolsas de estudo
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Introdução
Projetamos este curso de conversão para alunos que desejam se tornar psicólogos profissionais. Nosso MSc em psicologia é ideal se você for graduado em uma área que não seja psicologia, ou um graduado em psicologia cujo curso de graduação não seja reconhecido profissionalmente. Você obterá uma qualificação em psicologia que:
- confere elegibilidade para membro de graduação da British Psychological Society (BPS)
- estabelece a Base de Pós-Graduação para Membros Chartered (GBC).
Você desenvolverá uma base nas principais teorias, métodos e a prática da psicologia nas principais áreas de:
- psicologia do desenvolvimento
- Psicologia cognitiva
- psicologia biológica
- diferenças individuais
- Psicologia Social
- questões históricas e conceituais
- saúde psicológica e distúrbios
- paradigmas de pesquisa
- métodos e técnicas de medição
- análise estatística e qualitativa.
A integração de teoria, pesquisa e prática, aparente ao longo do curso, permitirá que você coloque seu conhecimento em prática para conduzir uma pesquisa independente e prática.
Galeria
Admissões
Bolsas de estudo e financiamento
Currículo
Módulos de estudo
Módulos obrigatórios
- Aspectos Cognitivos e Sociais do Desenvolvimento (20 créditos)
Este módulo fornece uma visão geral de algumas teorias e paradigmas de investigação chave na área da psicologia do desenvolvimento, incluindo o desenvolvimento social e cognitivo e considerando o impacto da cultura no desenvolvimento. Os tópicos são abordados através da análise de artigos de investigação e teorias utilizando uma abordagem crítica. O módulo visa fomentar competências académicas básicas e de investigação relevantes para a Psicologia, tais como a leitura de artigos de investigação, a avaliação crítica de competências de investigação e de escrita. - Questões conceptuais e Psicologia Social (20 créditos)
Este módulo oferece uma introdução a alguns dos aspetos conceptuais da psicologia (ontologia, epistemologia, metodologia e ética) e também uma visão geral dos principais temas da psicologia social, incluindo as teorias contemporâneas da moralidade, o self virtual, o amor e a atração, a mudança comportamental, o altruísmo e o preconceito. - Cérebro e Cognição (20 créditos)
Este módulo introduz os aspectos centrais da organização e função do cérebro e dos seus sistemas sensoriais e motores associados. Também se debruça sobre o processamento cognitivo e a investigação sobre a relação entre cognição e processamento cerebral, tal como se encontra na neuropsicologia e na neurociência cognitiva. Os tópicos incluem neuroanatomia básica, métodos em neurociência e investigação cognitiva, e alguns tópicos centrais em cognição e neurociência cognitiva, e.g. visão, atenção, linguagem, resolução de problemas e tomada de decisão. Os modelos e teorias atuais serão apresentados juntamente com argumentos de atualidade e estudos experimentais. - Análise de Dados e Estatística para a Psicologia (20 créditos)
O principal objectivo deste módulo é que se sinta confortável com conceitos estatísticos fundamentais como praticados em ciência psicológica. Tem como objetivo aumentar a sua compreensão dos conceitos estatísticos e análise de dados em psicologia e fornecer insights sobre a prática da análise quantitativa de dados. O módulo prepara-o para planejar sua própria análise de dados quantitativos ao projetar sua própria pesquisa. - Inteligência, Personalidade e Diferenças Individuais (20 créditos)
Este módulo vai avançar os seus conhecimentos de teoria e métodos de investigação nos domínios da inteligência, personalidade e diferenças individuais. Proporcionará a oportunidade para o desenvolvimento de competências de investigação, reflexão sobre a natureza da investigação científica e o avanço da ciência psicológica nestes domínios. Desenvolverá também competências académicas básicas relevantes para a Psicologia, tais como a leitura de artigos de investigação, avaliação crítica de investigação e capacidade de escrita. - Saúde e Perturbações Psicológicas (20 créditos)
Este módulo avança os seus conhecimentos teóricos e métodos de investigação na área da saúde psicológica e das condições de saúde mental. Os conteúdos incluirão a forma como conceptualizamos as condições de saúde mental, considerações especiais sobre a realização de investigação relacionada com a psicologia clínica e saúde psicológica, consideração de factores relacionados com a saúde psicológica (e.g. stress, sono, comportamentos de saúde) e condições de saúde mental selecionadas (e.g. perturbações de ansiedade, perturbações da personalidade). Estes tópicos serão considerados no contexto da investigação psicológica atual e de teorias para desenvolver uma compreensão dos processos (e.g. biológico, psicológico) que possa desempenhar um papel causal ou de manutenção. - Métodos Qualitativos e Competências de Investigação (10 créditos)
Este módulo pretende desenvolver o seu conhecimento de métodos qualitativos e competências de investigação em Psicologia. Além disso, pretende-se fornecer um quadro estruturado dentro do qual desenvolva as suas competências de investigação, incluindo ética em investigação, recolha de dados, análise de dados qualitativos e reporte e apresentação de dados. O módulo também o apoia a realização das bases teóricas e metodológicas para a sua dissertação de investigação e proporciona uma oportunidade para obter feedback dos tutores e pares sobre os seus planos de investigação.
Projeto final
- Dissertação Baseada na Investigação (50 créditos)
Esta dissertação de investigação tem 6-8.000 palavras. Trata-se de um trabalho alargado e supervisionado que relata novos dados empíricos. Está sempre alicerçada numa revisão aprofundada da literatura científica relevante e exige normalmente a recolha de dados experimentais. O objetivo da dissertação é permitir que desenvolva as suas próprias ideias num domínio específico da psicologia e proporcionar-lhe experiência em desenho de investigação, recolha, análise e interpretação de dados. Terá ainda a oportunidade de trabalhar ao lado de um académico experiente da equipa de Psicologia.
Nota: Como os nossos cursos são revistos regularmente como parte da nossa estrutura de garantia de qualidade, os módulos que pode escolher podem variar dos mostrados aqui. A estrutura do curso também pode significar que alguns módulos não estão disponíveis para si.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de carreira
Para muitos dos nossos alunos, o mestrado é um passo para a formação profissional para carreiras em psicologia (e.g. psicologia educacional, ocupacional ou clínica). Alguns optam por prosseguir os seus estudos académicos, evoluindo para cursos de mestrado ou investigação de doutoramento especializados. Outros disseram-nos que aplicaram as competências e os conhecimentos que aprenderam em diversos contextos, incluindo a indústria hoteleira, o setor caritativo e a publicação. Para além do desenvolvimento de uma ampla literacia psicológica em termos de conhecimentos e competências como exigido pelo BPS, os licenciados com sucesso deste curso estão dotados de competências interpessoais, práticas, comunicacionais e analíticas indispensáveis a muitas carreiras, dentro ou fora da psicologia.
A Equipa de Psicologia oferece muitas oportunidades aos alunos de melhorarem a sua experiência e o conhecimento das possibilidades de carreira/formação, de forma a aperfeiçoar e apoiar as suas escolhas futuras. Por exemplo, os estudantes têm a oportunidade de trabalhar como assistentes de investigação com um dos investigadores académicos num leque diversificado de projetos de investigação, conhecer o equipamento de investigação e investigação em curso utilizado nos nossos laboratórios de investigação, envolver-se em voluntariado para instituições de caridade e organizações locais com as quais temos ligações ou participamos nas nossas carreiras regulares e animados seminários de investigação. Em reuniões regulares com o seu Consultor Académico, os alunos são encorajados a pensar sobre as suas competências (incluindo competências transferíveis desenvolvidas a partir do curso), planos de carreira e necessidades de formação/experiência, aconselhados sobre formas de progredir e ofereceram ajuda prática com candidaturas para formação futura e emprego.
Sobre a escola
Perguntas
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